供稿部门：党委教师工作部（人事处）
为积极响应国家教育数字化战略行动，帮助广大教师掌握AI技术、推动教育教学智能化转型，4月15日下午，学院教师教学发展中心在弘毅楼223室成功举办第一期AI技能训练营。本期培训是“智启校园・数创未来--教职工数智素养提升”系列活动的重要组成部分，特邀管理学院副教授吴晓娟与会计学院教师李霄作为主讲教师，教学单位30余名青年教师参加。
吴晓娟副教授聚焦“AI赋能教学改革的落地实践”，以《运营管理》课程为例，精准剖析传统教学中知识点抽象、缺乏真实场景实践等痛点，详细展示如何利用AI工具重构内容体系、赋能教学全过程。她通过整合在线学习平台行为数据、课堂互动数据、作业与测试数据，构建学生学情动态数据库，自动识别学习困难学生，实现督学帮扶。利用超星和Coze平台，她定制研发了“运营小智”智能体、角色扮演决策智能体和运营案例分析师，促成人工智能与教学目标的深度融合，为学生提供全天候学习指导、智能互动和学情分析等服务。
吴晓娟副教授作培训分享
李霄老师从当前教师备课耗时、评阅低效、信息整合慢及学术诚信等问题出发，系统阐述AI赋能教育教学从“用”到“创”再到“部署”与“防范”的进阶之路。她以财务分析可视化智能体、开题报告评阅智能体、论文审核智能体等为鲜活案例，详细讲解了智能体开发的“五步法”：角色设定、知识库构建、工作流设计、插件调用、测试优化。面对AI应用可能带来的风险，她提出利用GPTZero、知网AIGC等工具检测AI生成内容，通过交叉验证和提示工程对抗AI幻觉，借助本地部署保障数据隐私，以及运用伦理审查智能体审核学术伦理，确保AI的负责任使用。
李霄老师作培训分享
AI技能训练营特邀校内一线教师担纲主讲，培训内容聚焦教师日常教学中的实际需求，精准贴合一线教师工作场景，主讲教师将AI技术融入课件制作、学情分析、课堂互动等方面的真实案例娓娓道来，内容干货满满。这种“身边人讲身边事”的方式，让前沿技术落地为可复制的教学工具，针对性与操作性极强，真正打通AI赋能教育教学的“最后一公里”。未来，教师教学发展中心将继续深耕此类贴近教学实际的系列培训活动，不断推动人工智能技术与教育教学的深度融合，助力教师在数字化浪潮中破浪前行。
活动现场
