一、专业代码及名称
专业代码：050103
专业名称：汉语国际教育
二、培养目标
本专业培养具有较高思想政治觉悟和人文素养，德、智、体、美、劳全面发展，熟悉中外文学、艺术、文化等基本知识，掌握扎实的汉语基础知识，熟练掌握一门外语，具备较强的数智、文学与美学素养，能够在“人工智能+教育”背景下综合运用现代教育技术和人工智能工具开展教学与研究的应用型、复合型、国际化人才。毕业生可从事国内外汉语教学、中小学语文教学工作；也可在党政机关、新闻出版文化等事业单位，以及中外企业从事语言文字应用、教育数字化研发、中外文化交流等相关工作。
三、培养要求
本专业培养学生掌握汉语国际教育的基本理论，熟练运用各种语言教学方法和手段，具备开展汉语国际教育教学的素质、知识和能力，具体要求如下：
（一）素质要求
培养学生较高的思想道德修养、人文精神和综合素质，具有国际视野、创新意识、社会责任感和智能时代应具备的数字伦理意识；在数智素养、文学素养与美学素养协同发展的基础上，具备运用人工智能提升教学效能与文化传播能力的素质，拥有积极向上、追求卓越的理想信念。
（二）知识要求
学生系统学习国际中文教育、汉语言文学及中华历史文化方面的理论知识，掌握人工智能基础知识、教育数字化理念及智能技术在语言学习中的应用原理；了解语言智能处理、数字人文、教育大数据等相关基础内容。通过数智素养、文学素养、美学素养三类模块课程，拓展跨学科知识结构，为分析和解决语言教育与文化交流中出现的实际问题奠定坚实基础。
（三）能力要求
培养学生较全面的英语听、说、读、写、译能力，以及跨文化交际与合作能力；同时提升学生在智能教育背景下的技术操作与创新应用能力，包括：智慧教学能力：能够利用AI辅助备课、课堂互动、学习分析和资源生成，掌握智能教学平台、语言智能处理工具、AI写作与生成式对话系统等教学技术。语言智能处理能力：具备运用人工智能工具进行文本分析、语料库检索、语音识别、自动评测等基础能力，并将其用于教学设计与研究。数字创意表达能力：融合数智素养、文学素养、美学素养，能够设计富有审美表达的数字文化作品、教学微课、跨文化传播内容。教育研究与创新能力：掌握教育数据分析方法，能够借助AI工具进行课堂观察、学习数据解读和教学改进，提升专业实践能力和创新能力。
四、主干学科
中国语言文学。
五、主要课程
现代汉语、古代汉语、汉语写作、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中国文化概论、外国文化概论、语言学概论、汉语国际教育概论、第二语言习得概论、语言教学法、跨文化交际等。
六、主要实践性教学环节
课堂内教学实践，对外汉语教学案例分析、对外汉语教学技能实训、网课制作等实验课程，中华才艺、英语口语、毕业实习、毕业论文（设计）等实践活动课程，校内外学科竞赛、参观访问等，第二课堂实践教学。
七、授予学位
文学学士学位。